北京市朝阳区“艺术小舞台”实践活动在垂杨柳中心小学金都分校（又称朝阳中心小学）圆满举行。本次活动以“金都∣小舞台演绎大人生”为主题，为学生们提供了一个展示艺术才华、感悟生活意趣的生动课堂。

活动现场，校园化身为充满活力的艺术天地。小舞台虽简，却承载着孩子们大大的梦想与热情。同学们在老师的精心指导下，带来了形式多样的表演：声情并茂的诗歌朗诵、灵动优美的民族舞蹈、悠扬动听的器乐演奏，还有自编自导的校园情景剧。每一个节目都凝聚着孩子们对艺术的理解和对生活的观察，他们用稚嫩却真挚的表演，在方寸舞台上诠释着友谊、勇气、诚信与成长等人生主题，真正实现了“小舞台”与“大人生”的巧妙联结。

“艺术小舞台”实践活动是朝阳区深化素质教育、推动“五育并举”的重要举措之一。它不同于传统的汇报演出，更侧重于实践性、体验性与普及性。活动鼓励全员参与，让每一个孩子都有机会站上舞台，成为艺术的实践者和创造者。在垂杨柳中心小学金都分校，艺术教育早已融入日常教学与校园文化之中。学校通过开设丰富的社团课程、举办常态化的艺术活动，致力于发掘每个学生的潜能，培养其审美情趣与人文素养。此次区级实践活动走进校园，进一步激发了学生的艺术热情，也为学校的美育成果提供了展示与交流的平台。

舞台之上，光芒闪烁；舞台之下，收获满盈。参与活动的学生们纷纷表示，从最初的紧张排练到最终的自信展示，他们不仅提升了艺术技能，更学会了团队协作、克服困难，并从中获得了巨大的快乐与成就感。老师们认为，这样的实践活动是书本知识的有益补充，它让孩子们在体验中学习，在展示中成长，对他们综合素养的培育和健康人格的养成具有深远影响。

此次“艺术小舞台”活动在金都分校的成功举办，犹如一颗投入心湖的石子，漾开了美的涟漪。它生动印证了：艺术教育并非遥不可及，它就在孩子们清脆的歌声里、蹁跹的舞姿中、投入的表情上。小舞台，大天地；小体验，大人生。朝阳区将继续搭建此类平台，让更多的学校和孩子参与其中，让艺术之光点亮童年，滋养人生，助力每一个生命在体验与创造中绽放独特光彩。